一、使孩子主動做功課3 ^$ T0 A' K. H# Y% y
你的孩子很聽話,是一匹溫順的馬兒,但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即使能夠把它帶到水邊去,也不能讓他主動喝水。+ |1 H, } d/ C: @; P' }% k
第一招,做作業(yè)的時間不宜過長。
5 Q! O1 H m s% `# E4 v8 P 第二招,放大孩子的優(yōu)點。
' A& p, D/ N* L3 Y5 ]* \! d 第三招,學習不可操之過急。
# p/ V, Q& U) j& y- n 第四招,讓他把喜歡的女孩帶回家 。
+ _% X4 O x+ v! n0 m: X3 x4 z8 J% S 第五招,先讓孩子玩?zhèn)€夠* N$ v! n c! x" I' y2 n
第六招,刺激她,使他全力以赴。
* |% E! ]; G4 U) P E9 B/ G5 e 第七招,正話反說。
3 [0 r: m7 W D$ V5 q( y5 G r 第八招,經(jīng)常改變學習環(huán)境。
! a7 Z5 `# L* X" ^3 G( j6 O, H7 j 第九招,列一個功課計劃表。7 k( r- B' `& j6 W. v+ P3 O
第十招,先讓孩子做擅長的功課。9 p7 i {5 B0 M4 J$ h7 y
第十一招,讓孩子自己抽簽決定。
7 w9 d. k& [5 F9 ]' Y7 M6 ] 第十二招,別在孩子面前評判老師: e/ x w1 m# c: |7 V' ~3 y% \
二、如何使孩子聽話懂事- }; ^ f8 t- n
在與孩子溝通時,一定要認真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,他也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
6 [0 ?7 `- [" @' s- ~& C, _ 第一招,借第三者之口贊美孩子。
: g3 w; U9 `$ F 第二招,用書信或日記與孩子交流情感。
# N. D3 e/ j: M& t' B" H7 v* x1 V, W 第三招,用溫和的語調交談。9 g" M, m- t. e) t; r) x
第四招,及時讓孩子知道錯在哪里。$ R. s1 E4 X& e8 j
第五招,巧妙轉移孩子的注意力。
f( E2 y k4 g$ d$ U 第六招,與孩子打成一片。
4 g$ @' t/ P# D 第七招,一次只交待一件事。
0 V/ t1 n- i' p* ?9 Y 第八招,常常表達對孩子的信賴。4 D3 w, K3 X) m6 [0 W
第九招,只提有建設性的意見。
. ~1 i4 j0 g- J4 b, @ 第十招,不要指責遭到挫敗的孩子。
. f5 h0 j1 }: ?, u3 x 第十一招,及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。
& l- r, z2 Q4 K3 w; W 第十二招,多用贊賞的話肯定孩子。
1 U$ M1 e' j1 D! b; q! `3 Q三、如何引導孩子自動自覺
5 C% s; M+ ?. s& M' o3 N4 n# l8 j5 d# n有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課.' A) }+ ?) q3 Y& l
第一招,適當降低對孩子的要求
- [9 F# Y2 s0 p+ V- R' L' c$ `! | 第二招,先讓孩子做不喜歡的科目
5 R* h1 h) G+ w 第三招,用同一步調增強主動行動力8 n: Q/ V$ ~: b8 ^
第四招,讓孩子先吃點苦
! v P$ Q* j8 z* O0 u 第五招,興趣是最好的老師
) h' n+ C d; T9 y+ D 第六招,母親的激勵最重要
. \' ?8 m% Y% r& J) c; s4 H, d 第七招,要改變孩子先改變你的態(tài)度
- o6 z3 | d# j 第八招,偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
& w& u" }! G* k I% g! N0 Z 第九招,不在孩子挫敗時痛罵他
, [' Y' H+ X8 d' m 第十招,給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?font class="jammer">3 u( w7 K- ~) K' ~
第十一招,多帶孩子與大自然接近
; `& \& e& H2 @ 第十二招,成功并不像你想像的那么難
- V% F: Z4 ^+ r/ m# \* t, d 第十三招,培養(yǎng)孩子主動自我的激勵* J* e# r) @8 c) r0 Y! a* f
第十四招,化憤怒為學習的動力; Q1 j9 G- \4 h* H6 j3 m" N7 X
四、如何讓孩子學會管理情緒1 P( ^, ~8 S5 O8 \* |$ b
青春期的孩子常對父母有所不滿,因為伴隨成長而來的自我要求,總和父母的規(guī)定互相沖突,父母必須要盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大.9 M1 {+ q) J- A5 W7 ^3 J4 o
第一招 引導孩子宣泄不滿情緒9 T$ E4 @, y3 j3 i9 T+ B
第二招 讓孩子有自選課題的權利' C) e! J- o5 I- x% E- v
第三招 認真傾聽孩子的不滿心聲
! i4 N/ i+ H7 X% T 第四招 把顧客的角色換成孩子4 T, Z' |2 i8 [% r6 l( W% e
第五招 別讓工作忙成為你的借口& J& g& [9 X7 l1 [# h: X- T
第六招 民主方式處理孩子不合理要求( ?3 o) g" b, c0 K5 x
第七招 以退為進說服教育$ n5 M! B' E. H
第八招 用實際利弊得失來處理任性態(tài)度
# K0 {8 Q4 g* t# m& N3 b 第九招 注意引導孩子的從眾心理
( k; ~4 D; B) G; P; x 第十招 給孩子一個發(fā)泄的空間
; O) P2 R `- s/ u- \' d0 P五、如何使孩子熱愛學習
) s5 { d% @) f/ @- |. `" _在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.
8 ?! t' {; Y4 ^8 x* Y 第一招 多給孩子講一些勵志故事, a# h8 C( \! l" E
第二招 用近期的學習目標來鼓舞孩子
( a$ ~6 A$ ^3 F; `1 ]2 W 第三招 分散孩子的注意力也很重要
) L8 F0 e0 p+ `/ n' v0 c 第四招 改掉孩子三分鐘熱度的習慣. d, `; {; o0 p0 U0 V2 f: s
第五招 通過增進食欲促進學習4 Y$ [& ?1 ^0 F1 z& d7 K
第六招 教孩子學會保存實力
, ^5 X: Z" q% m' v- I" Z0 R 第七招 適量的運動可使孩子腦筋更靈活. G" O7 \1 [0 r9 a+ G
第八招 用激將法促進孩子學習& q9 b2 F, J( C; q, n0 @# h+ r) b
第九招 利用危機意識促進學習效率1 C7 E$ u; t" s2 D% C, u/ [ ]
第十招 保持新鮮的學習內(nèi)容; F* f- M( I3 V+ H0 k( y8 P3 \
第十一招 用不同的科目調節(jié)讀書氣氛
; l7 x+ a$ j: a; x 第十二招 刻意變換孩子的學習環(huán)境
! s: F1 I+ ?$ k: q3 I! @六、如何消除孩子的學習緊張情緒
- I1 _5 C- z/ S. ]3 c/ |! X 身為父母必須深明其理,盡量給予孩子適當?shù)妮o導和安慰,讓孩子能去除患得患失的不安心理,并時常以樂觀幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏懼感,使他們有高度的自信心和勇氣,去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).# o& n% b4 `7 w7 x! F' Q
第一招 陪伴孩子讓他有安全感* g7 ~: s0 O' f$ A# m! o8 R
第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
2 q6 H- C; S# ?& x8 t1 [ 第三招 把一個月說成三十天
2 S2 N: s4 f% G9 c6 p3 A. R* Z9 F 第四招 多關注孩子心理建設的重要性1 G! A% \/ f5 P# k% u* f
第五招 呼吸能調節(jié)孩子情緒, I7 |6 K2 ^1 w) G8 C+ b1 f
第六招 刻意在孩子面前說錯話
6 U; I0 f% D' D$ i1 e" { 第七招 吉祥物穩(wěn)定心情
2 A5 Z* ] Q* W2 W/ ?- O 第八招 排解積慮消除緊張一吐為快. ?, F J) A8 U
七、如何使孩子注意力集中
$ R M1 Q% }) S( J% A母親應當適度地調整功課進度,而不該守著既定的計劃,這樣方能得到兼籌并顧的績效,有些小孩甚至在一旁邊看書,一邊羨慕別人嬉戲玩樂,心中潛藏著不滿的情緒,更會影響他往后的讀書興趣.: k8 _' u Y/ \; W
第一招 迂回的暗示技巧2 R3 W7 q" q9 r* T1 v- f
第二招 制訂不規(guī)則分段時間表5 Y& K5 r0 O6 J
第三招 鬧鐘的妙用4 _* R [3 @9 R Z I" W' C
第四招 建一個彈性的功課計劃表. Q0 N( D7 U9 Y A
第五招 去除“隨時都可以做”的松懈意識
7 |8 |+ H0 j5 ~2 f: O 第六招 刻意而適度地分配孩子做家務6 }" S: q4 n" S0 _+ |
第七招 讓孩子猜題提升考試注意力3 i* D2 v% n5 ^# d
第八招 熱身必不可少
4 B$ g7 q. z$ U" k 第九招 用“量”來驅策前進
& R2 R3 k$ N- [$ f5 `- ?八、如何消除孩子學習的迷惑
2 D7 b% Y& ~. }& p1 |; v對于母親來說,其眼中無關緊要的小事,有時往往是孩子心中沉重的負擔,所以母親應時時設身處地為孩子著想,以旁觀者的姿態(tài),幫助孩子解決生活上的問題.
3 z+ J. {0 n/ w 第一招 引導孩子作最正確的選擇2 H0 }4 r& \! B9 U9 i
第二招 抉擇時的誘導詢問法
) W5 T0 [ C. `1 ` 第三招 以一種選擇為前提巧妙設問/ B& ]. I3 M5 u. ^
第四招 黑母牛的奶一樣是白的
; H" Z6 |. \/ D- i+ B* x 第五招 拔開遇事慌亂的迷霧8 L+ }# ?" Z3 G2 ^2 {) R+ X3 F
第六招 船到橋頭自然直嗎?$ r3 Z/ V0 v! Y) J. N
第七招 親身體驗才是最深刻的
6 h& M: h9 B9 a$ `' i0 F 第八招 命運就藏匿在我們的思想里+ W6 V- f1 O* R9 N
九、如何讓孩子變消極為積極 4 c" {, w3 V+ s8 y# q4 N) m
人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望,有希望之處,生命就生生不息!對于孩子來說,要時時刻刻地鼓勵他們,不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.
0 f$ ~1 b: ?; V& ?4 } 第一招 找到孩子消極的內(nèi)在原因, v- P. V* q! Y8 c; |/ Y
第二招 讓孩子公開宣布目標 l0 s% p5 B# |
第三招 強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎
6 Q4 `* J2 k# G! l- W' V 第四招 良好生活習慣是保持積極心態(tài)的法寶
* T6 I6 e4 d- I7 n% j 第五招 讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習慣! g6 ?1 h7 T+ W4 `' I3 \; X% ?! n
第六招 讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習慣/ H2 D. ^; P" r
第七招 讓孩子多結交積極樂觀的朋友( c! [ l: S9 s
第八招 讓孩子養(yǎng)成寫大字的習慣
* z, S9 g! I& x/ D 第九招 讓孩子做點家務以擺脫消沉- }! ~. m8 ~& b2 ]" P/ D' v
第十招 鼓勵孩子多做些新的嘗試2 z7 N. _/ V4 n$ p# Q1 x& c
第十一招 讓孩子在家務中培養(yǎng)責任感3 P) ~. V8 K9 D2 G! U7 i
第十二招 不要總問是與不是的問題$ W) ]' P2 j4 }# {+ {
第十三招 培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)) `, y/ r0 n; W+ H) I
第十四招 多表揚少批評更能使孩子積極上進
8 {& f! F& A \- _第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
3 K: H! X2 v/ R/ W. s9 Y生命的價值取決于我們自身!告訴孩子,人作為獨立的個體,是獨特的,并永遠不要忘記這一點,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來.
% I$ n4 H3 ]" u% M2 ]4 e 第一招 告訴孩子他自己就是無價之寶
* x- ^- p! x- C8 e 第二招 讓孩子做一些容易做的事情 L8 s, m/ j, I9 r6 q$ Q3 t
第三招 弱化孩子的錯誤突出其取得的成績7 `4 }/ E. p% _8 Z: M4 L* b
第四招 重視孩子所付出的努力
5 c8 k2 |$ Q# ?9 G" L 第五招 責備孩子之前必先贊美/ o. t: _4 z( X' o
第六招 強化優(yōu)點使孩子不斷的進取
0 c- r2 ~" A$ E6 x X, ~7 o5 F 第七招 用高目標樹立孩子的自信心
& q( F# ~; U+ o* }; ? q 第八招 用“原依賴”和孩子建立互信. O7 j: H! r# m& {
第九招 家長不要在孩子面前互相責備3 G( \% V9 M: d i
第十招 不在第三者面前責備孩子+ O' H- k% ]: U3 F# s- p2 e' M
第十一招 讓孩子相信幸運之神隨時會降臨
' g3 Q1 N) [) w' H; O! p6 d! | 第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心4 @5 P1 R! t R0 b3 b5 r* u
第十一篇如何消除孩子的自卑感
' J" A% D( S& P4 k6 d/ n4 y2 w0 P消除自卑感和培養(yǎng)自信心,其實是一體兩面,兩者必須相輔相成,但是,前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧,并非專以能力差的孩子為對象,也就是說,對于有缺陷或成績很差的孩子,往往無法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同,可以廣泛適用能力很差的孩子.: \- O( [- h1 J. P' {
第一招 從“缺點意識”到全面否定
2 ?7 u) v, M7 S7 k2 i0 _* h 第二招 肯定語句要常用
0 I3 C4 Y3 z' y1 ^ [5 | 第三招 母親與孩子說話也要講技巧, V* C: E, v6 n" l
第四招 以具體的原因來舒解孩子心中的結
! D, L/ ?4 ^! L; F& h 第五招 用話語鏟除孩子的心理障礙! _3 T, }$ U% C$ [$ o$ {* E, h
第六招 讓孩子閱讀世界偉人的傳記
6 T( R# S7 F- W2 v 第七招 讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴. k# T" y# D6 Q) |- c1 l. o; ?
第八招 培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
4 k/ n* N4 F4 c5 f, O 第九招 以運氣說法減弱孩子的自卑感
& E8 X7 p, I7 F7 H5 \第十二篇如何變孩子的缺點為優(yōu)點1 v' A0 Y/ v3 y8 i
由于母親會時常提醒糾正的缺點,所以孩子本身也會自知,但是,自我要求高的孩子,會常常掛慮自己的缺點,所以母親直接的責罵,往往會得到反效果,使他更無自信。
# Y; | r7 @$ w. X* C* C& O+ U% K 第一招 用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c
) V1 x: G; u$ O( N, B 第二招 借故在孩子面前指責其他孩子的過失
; y' _3 L) L1 w2 O 第三招 分清是缺點還是個性( [ Q$ i7 n- t" u0 }
第四招 改變孩子的立場讓他自律律人5 ^' e9 a2 H* ~- P( \
第五招 孩子的缺點和優(yōu)點可互換8 ^' E. r5 y" _% y8 u/ g
第六招 間接消除孩子的欲求不滿, z- a: @* Z0 a) {* q4 e
第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
. s5 A8 v8 ~4 q' H% [ 第八招 用自言自語暗示孩子的缺點2 f9 s1 L" r8 }6 M
第九招 不用權威來壓制孩子的反抗+ q/ Y! M4 d! T. c( X
第十招 鼓勵孩子多“不量力而為”* p- @# H4 B" q8 l8 K0 K
第十一招 孩子你能行 |