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    [新聞] 汶上縣建立健全留守兒童工作制度

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    發(fā)表于 2012-6-4 09:26:38 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
    汶上縣建立健全留守兒童工作制度
        一是建立信息卡制度。對“留守兒童”情況進行調(diào)查摸底,填寫“留守兒童信息卡”,建立“留守兒童”個人檔案,全面掌握其家庭、學(xué)習(xí)、生活及留守代管情況,實行動態(tài)管理。8 K  P3 ^. }8 d1 y4 n7 ~/ |5 a
        二是建立留守兒童寄宿優(yōu)先制度。積極創(chuàng)造條件,大力發(fā)展寄宿制學(xué)校,完善服務(wù)體系,優(yōu)先解決有寄宿需求的留守兒童寄宿。
    / C9 r" `7 x; u% d% B. e    三是建立親情培養(yǎng)制度。設(shè)立親情室,內(nèi)設(shè)電話或計算機,明確專人負責(zé)學(xué)生的情感教育,確保每月讓每位留守兒童與父母通一次電話或聊天一次。: n5 a; a8 r4 l  N5 l* r
        四是建立心理咨詢制度。設(shè)立“留守兒童”心理咨詢室或“心靈家園”,配備專兼職心理教師,加強對“留守兒童”的心理健康輔導(dǎo)、心理交流,幫助他們正確認識困難和挫折。
    4 K/ c$ }1 S2 m3 U5 H+ U0 e+ f    五是建立關(guān)愛幫扶制度。開展“牽手留守兒童”、“1+1幫扶”活動,通過一對多、一對一等多種形式,與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對子,使留守兒童得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。, V7 B6 V; V' ~7 G8 r/ [
        六是建立家?;又贫取3浞掷昧羰貎和议L學(xué)校,對“留守兒童”的監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人進行培訓(xùn),定期召開“留守兒童”監(jiān)護人會議,通過家校互動,加強對“留守兒童”的教育管理。; v' h8 h& X; Q' F
        七是建立留守兒童管理教育責(zé)任制度。學(xué)校、社會、家庭齊抓共管,各司其職,形成學(xué)校、社會、家庭三位一體,共同關(guān)心、教育、管理留守兒童的工作機制。# V6 p& r) P$ P1 B" Y
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    發(fā)表于 2012-6-4 15:35:51 | 只看該作者
    關(guān)心留守兒童是我們的責(zé)任,頂起
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