2009年4月3日，備受社會(huì)和廣大考生關(guān)注的碩士研究生國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線，終于在漫長(zhǎng)的等待中，塵埃落定了，意料之中，又有些非常的意外。整體來(lái)說(shuō)，2009年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線比照往年，尤其是2008年來(lái)講，跳水猛降的態(tài)勢(shì)已成定局，除歷史學(xué)(以A為例)總分提高10分，公共課單科提高1分，專業(yè)課提高3分外；軍事學(xué)總分不變，公共課單科下降1分，專業(yè)課下降2分；藝術(shù)學(xué)總分不變，公共課下降3分，專業(yè)課下降5分；中醫(yī)學(xué)總分不變，公共課單科下降2分，專業(yè)課下降6分。而對(duì)廣大考生而言，這是最大的利好消息。萬(wàn)學(xué)海文綜合分析如下：

　　一、09、08復(fù)試分?jǐn)?shù)線變化對(duì)比分析

　　09年與08年國(guó)家復(fù)試總分、公共課分?jǐn)?shù)線對(duì)比表

報(bào)考學(xué)科門類 （專業(yè)）

A類考生*

B類考生*

C類考生*

分?jǐn)?shù)變化 （以A類為例）

09年

08年

09年

08年

09年

08年

總分

單科（滿分=100分）

總分

單科（滿分=100分）

總分

單科（滿分=100分）

總分

單科（滿分=100分）

總分

單科（滿分=100分

總分

單科（滿分=100分）

總體看，除軍事學(xué)、藝術(shù)學(xué)、中醫(yī)學(xué)總分不變，歷史學(xué)上升之外，其他專業(yè)均下降

哲學(xué)[01]

280

37

295

41

270

34

285

37

260

31

280

35

總分下降15分，公共課下降4分；

經(jīng)濟(jì)學(xué)[02]

315

47

335

54

305

44

325

50

295

41

320

48

總分下降20分，公共課下降7分；

法學(xué)[03](不含法律碩士專業(yè)[030180])

315

46

330

53

305

43

320

49

295

40

315

47

總分下降15分，公共課下降7分；

教育學(xué)[04](不含體育學(xué)[0403])

300

42

310

49

290

39

300

45

280

36

295

43

總分下降10分，公共課下降7分；

文學(xué)[05](不含藝術(shù)學(xué)[0504])

340

51

350

57

330

48

340

53

320

45

335

51

總分下降10分，公共課下降6分；

歷史學(xué)[06]

290

40

280

39

280

37

270

35

270

34

265

33

總分上升10分，公共課上升1分；

理學(xué)[07]

280

38

300

47

270

35

290

43

260

32

285

41

總分下降20分，公共課下降9分；

工學(xué)[08](不含照顧專業(yè))

275

37

300

44

265

34

290

40

255

31

285

38

總分下降25分，公共課下降7分；

農(nóng)學(xué)[09]

260

32

275

39

255

31

265

35

250

30

260

33

總分下降15分，公共課下降7分；

醫(yī)學(xué)[10](不含中醫(yī)學(xué)[1005])

285

39

295

44

275

36

285

40

265

33

280

38

總分下降10分，公共課下降5分；

軍事學(xué)[11]

300

48

300

49

290

45

290

45

280

42

285

43

總分不變，公共課下降1分；

管理學(xué)[12](不含MBA專業(yè)[120280])

315

47

330

54

305

44

320

50

295

41

315

48

總分下降15分，公共課下降7分；

體育學(xué)[0403]

285

39

295

42

275

36

285

38

265

33

280

36

總分下降10分，公共課下降3分；

藝術(shù)學(xué)[0504]

320

42

320

45

310

39

310

41

300

36

305

39

總分不變，公共課下降3分；

中醫(yī)學(xué)[1005]

275

37

275

39

265

34

265

35

255

31

260

33

總分不變，公共課下降2分；

法律碩士[030180]

315

47

340

54

305

44

330

50

295

41

325

48

總分下降25分，公共課下降7分；

工商管理碩士[MBA][120280]

155

50

175

54

145

45

165

49

135

40

155

44

總分下降20分，公共課下降4分；

照顧專業(yè)（一級(jí)學(xué)科）*

260

37

285

39

250

34

275

35

240

31

270

33

總分下降25分，公共課下降2分；

享受少數(shù)民族政策的考生*

240

31

260

33

240

31

260

33

240

31

260

33

總分下降20分，公共課下降2分。

　　總分下降幅度最大的專業(yè)是：工學(xué)(不含照顧專業(yè))、法律碩士、照顧專業(yè)(一級(jí)學(xué)科)，25分；

　　公共課下降幅度最大的專業(yè)是：理學(xué)，9分。

　　二、原因分析

　　分析個(gè)中原因，綜合各種因素，造成這種局面的主要原因是：

　　(一)國(guó)家政策的引導(dǎo)――擴(kuò)招，保就業(yè)

　　國(guó)務(wù)院總理溫家寶2009年1月7日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，高校畢業(yè)生是我國(guó)寶貴的人力資源。面對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)蔓延、我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況，必須把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，并確定了加強(qiáng)高校畢業(yè)就業(yè)工作的七項(xiàng)措施。

　　(二)金融危機(jī)的影響――理性選擇，暫避危機(jī)

　　2008年，國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn)，2009年即將畢業(yè)的611萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)本身尚未見(jiàn)底，對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響還在進(jìn)一步加深，這可能會(huì)對(duì)就業(yè)造成更大的沖擊。

　　所以，眾多的高校畢業(yè)生暫避危機(jī)，選擇考研，這也是理性的選擇！

　　(三)09考研試卷整體難度的增加――考試難了，線降了

　　與往年考試試卷比較，2009年考研試卷，不論是公共課政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，還是專業(yè)課，整體難度增加。因此，考試結(jié)束后，很多考生感覺(jué)不好，普遍是覺(jué)得考的不好，因此心理壓力也增大。閱卷結(jié)束后，綜合平衡考試內(nèi)外各種因素，分?jǐn)?shù)線降低高臺(tái)跳水也是在意料之中了。

　　三、2010，考研，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　(一)考研錄取比例大升

　　擴(kuò)招，分?jǐn)?shù)線降低，必然的結(jié)果就是考研錄取人數(shù)和比例的大升，報(bào)錄比今年必將創(chuàng)造新高，刷新記錄，我們拭目以待。

　　(二)調(diào)劑成功率調(diào)升

　　分?jǐn)?shù)線整體猛降，ABC區(qū)分?jǐn)?shù)線順勢(shì)走低，對(duì)于過(guò)線的學(xué)子來(lái)說(shuō)，調(diào)劑的成功率也就提高了，但對(duì)于調(diào)劑，千萬(wàn)不要大意，積極主動(dòng)出擊，依然是非常必要的，因?yàn)槌晒β侍岣呤敲娴膯?wèn)題，而對(duì)于某單個(gè)人而來(lái)，點(diǎn)的問(wèn)題，成功與否，主要還是取決于自身的努力。

　　(三)考研難度降低

　　分?jǐn)?shù)線公布后，給各方面的消息就是考研難度降低，這個(gè)降低主要是考取的難度降低，因此，必然促使更多的學(xué)子勇敢走上考研的考場(chǎng)，為自己和家人的明天而努力。從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，考研成功，已經(jīng)從不可能，變成了可能，進(jìn)而從抽象的可能，化為現(xiàn)實(shí)的可能！

　　(四)名校、熱門專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)依然激烈不減

　　在一片利好聲中，大多數(shù)人沉浸在考研好形勢(shì)中，而對(duì)于名校、熱門專業(yè)來(lái)所，只是相對(duì)于往年來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)稍緩，整體競(jìng)爭(zhēng)依然激勵(lì)不減。所以，對(duì)于名校、熱門專業(yè)，還是未來(lái)的就業(yè)，保持考研的努力也是必須。