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不過這則新聞的最大看點(diǎn),并非“規(guī)則”的明目張膽?!八湾X評(píng)職稱”令人憤怒,然而局外人的“怒”與局中人的“怒”截然不同。作為局外人,我們的憤怒是,高校職稱評(píng)審居然潰爛到如此觸目驚心的地步。而作為局中人,那些給評(píng)委送錢的老師,他們的憤怒則指向了舉報(bào)者。舉報(bào)評(píng)委問題的某高校講師說,他因揭露行業(yè)潛規(guī)則受到一些同行的埋怨,一位女同行帶著哭腔對(duì)他說:“你當(dāng)一輩子講師不打緊,現(xiàn)在評(píng)委被你折騰得調(diào)換了,我們的紅包白送了,一年的辛苦白費(fèi)了,你能改變什么?”1 j' f, ] ^0 S$ @) B* T6 h M
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“你能改變什么?”這是一個(gè)振聾發(fā)聵的問題,同時(shí)也是一個(gè)舉報(bào)者無法回答的問題。我們可以指責(zé)提出這個(gè)問題的女教師與潛規(guī)則同流合污,但作為一個(gè)無力抵抗大環(huán)境的個(gè)體,面對(duì)“賠了夫人又折兵”的結(jié)局,她有理由感到委屈和憤懣。 ) ?1 V8 G0 D, v. @% O8 q! Q x, z( p7 O
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舉報(bào)評(píng)委開房收錢能改變什么?當(dāng)然還是會(huì)有一些改變的,比如“終止劉一兵教授職稱評(píng)審專家資格”,但這樣的改變連揚(yáng)湯止沸都算不上,“送錢評(píng)職稱”的游戲不會(huì)因此而終止。湖南省紀(jì)委預(yù)防FB室副主任陸群發(fā)微博稱,在去年的職稱評(píng)審中,湖南理工Xiuxiu:金獅國際lion666.org// z3 A' k _9 ]0 U2 R$ J `
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: D/ ]& E m) h$ x, ~高校職稱評(píng)審中評(píng)委公然“開房收錢”,嚴(yán)格說來已涉嫌“非國家工作人員受賄罪”,豈止“違紀(jì)違規(guī)”?當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)應(yīng)依法追究當(dāng)事人的刑事責(zé)任。從新聞中看,有收錢劣跡的評(píng)委在湖南遠(yuǎn)不止劉一兵一個(gè),而事情敗露后教育部門一般也就內(nèi)部調(diào)查處理一下,很少移送司法機(jī)關(guān),對(duì)當(dāng)事人的處理頂多是“終止評(píng)委資格”。換言之,評(píng)委收錢的違法成本幾乎是零,以至于成為一種前腐后繼的現(xiàn)象。站在送錢者的角度,舉報(bào)評(píng)委的確不能改變什么——換了評(píng)委照樣得送錢,而且相當(dāng)于送雙倍的錢。 + h# O6 ~6 [# g7 k+ V" A/ m' c* z/ y( I1 A. ?$ I* l
0 r$ j: e3 v/ d' R, Y0 N3 t6 G此外,要回答女教師“你能改變什么”的哭問,必須先搞清楚“為什么要給評(píng)委送錢”這個(gè)深層次問題。說來說去無非是職稱這個(gè)東西的含金量太高,早已偏離了評(píng)價(jià)高校教師學(xué)術(shù)水平的本來面目,牽扯著太多的現(xiàn)實(shí)利益,比如教師工資、福利以及各種隱性權(quán)力的分配。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度說,只要能評(píng)得上職稱,給評(píng)委送錢不過是先期投資,肯定不會(huì)是虧本生意。如果高校不能改革這種圍繞著職稱進(jìn)行的利益分配機(jī)制,職稱“待價(jià)而沽”某種意義上就成為一種必然。' [ l/ }0 J! W
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