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汶上信息港
標(biāo)題:
教你對付不聽話的孩子
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作者:
中都社區(qū)
時(shí)間:
2010-1-3 22:56
標(biāo)題:
教你對付不聽話的孩子
一、使孩子主動(dòng)做功課
. M8 U# o) |( @3 ~
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。
/ U* _6 C' M" O; ] h
第一招，做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。
% m; B, v& C+ i7 U7 ]0 J6 `
第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。
2 k2 \. ~; J/ `# t; x" d3 ]
第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。
3 p- M- F7 r6 k2 P) y
第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。
) _3 f# Q5 u; @' O0 e2 u
第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠
* ]6 [4 Q& X( t* g
第六招，刺激她，使他全力以赴。
7 J& p6 b8 ^0 U; i/ q: h$ H* @
第七招，正話反說。
5 U+ ]1 X1 T, V/ h
第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
j+ m* u$ G+ R' H, g
第九招，列一個(gè)功課計(jì)劃表。
$ T& w i2 G3 a# m
第十招，先讓孩子做擅長的功課。
' ~: t3 Q2 s) v2 n
第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
5 X, H" E0 g( Y
第十二招，別在孩子面前評(píng)判老師
* w1 C- z1 U! u4 X* S* l0 J
二、如何使孩子聽話懂事
! z. h8 v" x0 `8 x/ x* ^' G
在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。
) y8 ^$ N1 }8 g- a
第一招，借第三者之口贊美孩子。
: o- M$ S/ P- |5 j
第二招，用書信或日記與孩子交流情感。
& B5 x2 ]2 e+ M
第三招，用溫和的語調(diào)交談。
" X' X7 p4 A2 K
第四招，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。
8 E" x, D. r- t9 v) X. F6 j
第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
1 k1 [& M* h$ t+ V& i8 z" i
第六招，與孩子打成一片。
; S0 H3 o4 X$ E/ N! g# Q g+ N, L E, o
第七招，一次只交待一件事。
+ W+ ?% T" [4 s: L0 A+ a. _0 M9 w
第八招，常常表達(dá)對孩子的信賴。
6 |" }* H! M- r: j8 v0 F# H
第九招，只提有建設(shè)性的意見。
! Z) T8 O; b6 b7 H
第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。
9 \/ |8 A! ~- B7 N; ~
第十一招，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。
* |7 @. K0 x. |. R; W R9 X
第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。
) f5 C# Y- k8 @/ [) Y0 U2 _0 Z1 o
三、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺
' d! g7 P7 G d/ x2 R9 [# g
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們在低潮過后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課．
7 ~: ?/ X% S. T; O1 Y' _2 A9 o8 j
第一招，適當(dāng)降低對孩子的要求
7 u) H) U; \0 G5 j' o& a) z
第二招，先讓孩子做不喜歡的科目
* c8 r3 Q/ b; k. n( z9 h8 e* O
第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力
) Z5 c( h2 h8 U ^. J* |9 o& w
第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦
# _5 [; j9 h6 Q: U( A
第五招，興趣是最好的老師
- [0 [4 y8 P! j& R
第六招，母親的激勵(lì)最重要
1 k& b! _& ^" x2 i
第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度
6 A! a6 {; n0 `1 Y" @
第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
; a U, r8 c2 x) \9 O! q+ t
第九招，不在孩子挫敗時(shí)痛罵他
4 @- z$ Q8 j& z; ?9 n- [( Q$ C
第十招，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的
( j, Q3 t2 Q! B% A B
第十一招，多帶孩子與大自然接近
' J1 k& t. v$ w* R0 F5 m# s% r
第十二招，成功并不像你想像的那么難
! c! r2 {& x! r' |' X% ?) X" v
第十三招，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)
7 c- O9 e% P& W+ L% m
第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
! t! p5 h1 o* \& q& h0 ], ~
四、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒
( p" j/ V, [. z2 k7 |- Y% _* t7 ]& f/ }
青春期的孩子常對父母有所不滿，因?yàn)榘殡S成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大．
1 }7 M% X" j5 d6 ]% @
第一招 引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
' ?9 R+ n8 [$ ?
第二招 讓孩子有自選課題的權(quán)利
' s1 b; `! R* N
第三招 認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲
( I! ^# X4 S) Q; r" p) I
第四招 把顧客的角色換成孩子
$ E( N, l1 u4 t% Z( D, u% Y0 U
第五招 別讓工作忙成為你的借口
% t/ ^4 V5 q' x: s: ]3 l0 n
第六招 民主方式處理孩子不合理要求
( z+ Z- W6 w A- ?( U; B& {
第七招 以退為進(jìn)說服教育
; y1 V0 ?7 r/ v+ O- ?, J
第八招 用實(shí)際利弊得失來處理任性態(tài)度
- P. y' i5 a+ \8 Y' u& z x
第九招 注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
+ I4 O, [3 |. s" }
第十招 給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間
: M, M, W. n9 s* e6 x. S+ A8 V
五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)
& l! i# Y7 b @
在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因．
' n. ~! G+ g1 B! @+ a
第一招 多給孩子講一些勵(lì)志故事
" W7 y) F% Z+ |: c3 \0 \
第二招 用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子
2 U4 ]+ [* H8 d
第三招 分散孩子的注意力也很重要
? @8 T. @* Z! Y1 D; {, ^1 M$ @4 `2 Y& I
第四招 改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣
% [ W% e0 y S5 C
第五招 通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)
( f& r/ V& m8 n+ |: S, ~
第六招 教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力
* H% R, s3 @0 z3 W
第七招 適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活
& G* B3 V% e5 |$ j
第八招 用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)
+ u( N0 y0 Q& k! k
第九招 利用危機(jī)意識(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率
* I/ f: T0 g! Z& C: H
第十招 保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容
# Y* |7 ^$ A+ n+ X# M/ G: a' y
第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
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第十二招 刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境
) V/ @- Z9 g5 G2 v0 s
六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒
- L$ _! ]4 [" I6 t' @8 x5 N
身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時(shí)常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)．
) ]: L2 H. h1 A! |3 J O
第一招 陪伴孩子讓他有安全感
3 m' |; C8 X+ a
第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
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第三招 把一個(gè)月說成三十天
u9 C c- N6 T/ K5 X
第四招 多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性
" P% B: V& t K; a% s# x
第五招 呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
) D5 a) m6 T; R% ?
第六招 刻意在孩子面前說錯(cuò)話
. J& x4 D5 y; ~% M; q' w
第七招 吉祥物穩(wěn)定心情
9 N Q" h' g$ V+ N3 B6 ` u& L
第八招 排解積慮消除緊張一吐為快
, i3 h h6 z# z* f- |$ z" F F7 B
七、如何使孩子注意力集中
& h/ u* d3 o3 n
母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會(huì)影響他往后的讀書興趣．
" y! q, {; ^% U! t5 b0 V+ i
第一招 迂回的暗示技巧
9 K3 L! x# G+ x
第二招 制訂不規(guī)則分段時(shí)間表
4 |8 y L8 ]" `1 F
第三招 鬧鐘的妙用
' r n1 y ]* i
第四招 建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表
# N5 Q" s/ F; r1 o, ?! ]+ `0 a
第五招 去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識(shí)
8 Z( o+ R; k' K7 d" o" `* Z, C
第六招 刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
4 u6 N+ R" S! h4 ?3 l& f
第七招 讓孩子猜題提升考試注意力
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第八招 熱身必不可少
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第九招 用“量”來驅(qū)策前進(jìn)
. _* u& ?8 Y1 x0 S4 s
八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑
! g3 d" l) U# {" s$ O1 c
對于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān)，所以母親應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題．
2 H- T& S# Y1 f5 ^1 I
第一招 引導(dǎo)孩子作最正確的選擇
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第二招 抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢問法
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第三招 以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
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第四招 黑母牛的奶一樣是白的
6 I Q- X! ? @0 h
第五招 拔開遇事慌亂的迷霧
7 e* u# `# s2 _( m) R B$ j, ~
第六招 船到橋頭自然直嗎？
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第七招 親身體驗(yàn)才是最深刻的
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第八招 命運(yùn)就藏匿在我們的思想里
( k! _9 M# N4 b% b
九、如何讓孩子變消極為積極
' \6 K: S7 O h6 J
人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒．
/ f* l' r* w" v0 N6 _9 w% C
第一招 找到孩子消極的內(nèi)在原因
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第二招 讓孩子公開宣布目標(biāo)
3 G: w- L/ M+ F
第三招 強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
* F( ^$ t$ Q4 E9 W4 t5 ^7 _' I/ F
第四招 良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶
" J# y4 _; P; {; D1 l
第五招 讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣
1 ~% K0 n7 M" @7 w- k; a5 J
第六招 讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣
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第七招 讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
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第八招 讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣
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第九招 讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉
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第十招 鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試
& j# @' _9 }8 y8 l$ k) v
第十一招 讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感
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第十二招 不要總問是與不是的問題
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第十三招 培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
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第十四招 多表揚(yáng)少批評(píng)更能使孩子積極上進(jìn)
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第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
$ K9 L* b' A5 g! Y" N2 [; t
生命的價(jià)值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨(dú)立的個(gè)體，是獨(dú)特的，并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道他存在的價(jià)值，增強(qiáng)他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來．
. j* o2 K- }; _5 I* O" ]- n
第一招 告訴孩子他自己就是無價(jià)之寶
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第二招 讓孩子做一些容易做的事情
- E' P2 K+ Z# c, P& r5 h
第三招 弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績
0 x2 M( |$ i6 q; G Z
第四招 重視孩子所付出的努力
# ^ g, C: i4 L/ v
第五招 責(zé)備孩子之前必先贊美
! E$ C- i- ~$ i0 @, e% C: M
第六招 強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取
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第七招 用高目標(biāo)樹立孩子的自信心
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第八招 用“原依賴”和孩子建立互信
3 _7 e- B5 C ]3 B
第九招 家長不要在孩子面前互相責(zé)備
9 _; w4 M( W' s* Z8 X Y+ L8 j" {6 F3 G
第十招 不在第三者面前責(zé)備孩子
% q- d! i: \$ z$ S" \/ M7 H
第十一招 讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會(huì)降臨
4 i( K# Q4 \& w# d& T; ?
第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心
* x1 \. F2 u- h% `( l5 l
第十一篇如何消除孩子的自卑感
: D0 B ] S T. D
消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實(shí)是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子．
( j) i4 `4 o3 s- ^+ P
第一招 從“缺點(diǎn)意識(shí)”到全面否定
4 u G7 C1 {# y9 f" |! p1 c
第二招 肯定語句要常用
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第三招 母親與孩子說話也要講技巧
! Q; W' ~: l* h+ F" C* S7 }: t
第四招 以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
1 m8 Q+ O5 w# s! x7 {4 _
第五招 用話語鏟除孩子的心理障礙
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第六招 讓孩子閱讀世界偉人的傳記
% Z2 Y" P4 @6 `1 m0 r; l, M
第七招 讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
% `# Y( ~) H8 s! I. v* p
第八招 培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
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第九招 以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感
* I) a# Q9 w4 o
第十二篇如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)
; {0 h3 I! `! N- N& u7 C7 P$ O
由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn)，所以孩子本身也會(huì)自知，但是，自我要求高的孩子，會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會(huì)得到反效果，使他更無自信。
4 u3 R. r* C4 B ~% o6 T
第一招 用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)
4 b3 k8 S p' _% y i. i
第二招 借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失
Z. q. {" J3 B, e2 S
第三招 分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性
5 y/ L+ L1 m, g$ L, N. r
第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
d( r4 E0 w1 H; E
第五招 孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換
( }/ S) p( l* R r! W9 s7 {
第六招 間接消除孩子的欲求不滿
7 Y, V( g% E' V# J8 k! X: n: B
第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
8 s, y, O1 y( J3 I. a8 Z
第八招 用自言自語暗示孩子的缺點(diǎn)
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第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
4 m" j! t2 y. H5 o4 J; u
第十招 鼓勵(lì)孩子多“不量力而為”
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第十一招 孩子你能行
作者:
紅蘋果
時(shí)間:
2011-1-1 10:29
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